Infirmier(e) Pôle 92G13/G29 – H/F

Détails du poste

Missions du poste

L'IDE qui travaille en binme avec l'ducatrice spcialise participe en collaboration avec l'quipe pluridisciplinaire des deux secteurs 92G13/G29 l'accompagnement des personnes hospitalises vers une rinsertion psychosociale. Elle coordonne le parcours de soins en collaboration troite avec l'ensemble des acteurs de sant.

Elle intervient dans le respect du projet thrapeutique du patient.

L'IDE de rinsertion occupe une fonction centrale dans l'articulation des interactions pluridisciplinaires relatives l'laboration et le dveloppement du projet de soins individualis du patient.

Son rle est galement de renforcer et prenniser la continuit des soins, en facilitant le transfert d'informations entre les quipes soignantes intra et d'extra hospitalier.

Elle dveloppe, des liens avec les partenaires rseaux, en vue d'optimiser la continuit des soins au terme de la prise en charge hospitalire du patient.

Travail avec les units fonctionnelles du Ple

participation l'laboration du projet de soin individualis du patient.
dfinit en partenariat avec l'quipe paramdicale, les besoins, ressources et limites du patient.
oriente, avec l'appui mdical et paramdical, et sur sa connaissance des tablissements sanitaires disponibles et des besoins du patient, vers un tayage pertinent, dans le cadres d'une insertion extrahospitalire.
participe aux runions institutionnelles.

Travail en partenariat et en rseau

Initie, dveloppe et prennise les relations avec les partenaires sociaux, mdico-sociaux et sanitaires.
Personne ressource pour les partenaires tablis : visites rgulires planifies conjointement, aiguille sur les modalits spcifiques des prises en charge, assure le pivot avec l'quipe mdicale en cas de dysfonctionnement dans la prise en charge, transmission d'informations fiables et pertinentes pour faciliter une continuit des soins optimale.
Possde une connaissance approfondie des spcificits et capacits d'accueil des structures partenaires potentielles.
Evalue, utilise et articule les complmentarits des partenaires, fait connatre son institution et ses missions.
Participe au dveloppement de la comprhension, la connaissance et la tolrance des patients souffrant d'une pathologie psychiatrique au sein des institutions non spcialises.
Initie et ou participe aux runions coordonnes avec les tablissements partenaires.

Evaluer son activit

Rendre compte de son activit sa hirarchie
Adapter son activit l'volution des besoins
Renseigner et actualiser les interventions relatives l'quipe mobile de rinsertion sur l'ensemble des supports prvus cet effet.
Un bilan d'activit annuel.

Autres activits:

Participation aux diffrentes runions du ple et de l'tablissement
Participation aux groupes de travail, commission de soins
Entretien d'aide thrapeutique
Education thrapeutique
Participation l'encadrement des tudiants en soins infirmiers/ aide soignants

Dpartement du lieu de travail : 94
Ville : Villejuif
Temps de travail hebdomadaire : Temps plein,Temps partiel,Samedi,Dimanche,Nuit,Mi-temps

Détails de l'établissement

Le groupe hospitalier Paul Guiraud (GHPG), établissement support du GHT « Psy Sud Paris », assure une mission de service public en psychiatrie adulte dans le Val-de-Marne et les Hauts-de-Seine. Il comprend une unité pour malades difficiles (UMD) et une unité hospitalière spécialement aménagées (UHSA) spécialisée dans la prise en charge des détenus.

Deux instituts de formation (IFSI & IFAS) y sont rattachés.

Détails du profil

Savoirs :

Maitrise des différentes pathologies mentales et du fonctionnement du dispositif de soins en psychiatrie adulte
Connaissance de la pharmacologie dans le champ de la psychiatrie
Connaissance des différents modes de soins (Loi du 05/07/2011)
Maîtrise du secret professionnel
Capacité de gestion des logiciels informatiques de traçabilité
Permis B
Connaissance du secteur extrahospitalier psychiatrique
Connaissance du champ professionnel socio-éducatif 

Savoir-faire :

Exercer dans le cadre du rôle propre et sur prescription médicale
Accueillir, observer et évaluer les besoins des patients
Ecouter, créer un lien thérapeutique de qualité
Participer à l'élaboration des projets de soins individualisés
Synthèse des prises en charge
Intérêt accru pour le travail en équipe
Démarche constante de formation institutionnelle et personnelle

Savoir-être :

Esprit d'initiative, autonomie avec un sens de l'organisation et de l'observation
Dynamisme
Ténacité
Qualités relationnelles et d'empathie
Capacité d'écoute
Discrétion
Sens de la pédagogie et des responsabilités
Dépourvu de tout jugement
Souplesse dans l'emploi du temps lié aux impondérables du soin

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